关于艾滋病的手抄报(关于艾滋病的手抄报 一等奖)

民俗风情032

小学生怎样预防艾滋病?

不与他人共用口杯, 尽量不使用公共的抽水马桶, 不要接触** , 不去不合格的卫生医疗场所打针, 身上有伤口不要接触爱滋病人. 不要随便用尖利的针、小刀等物品刺划自己和他人 讲究卫生、勤洗手永远是预防各种疾病的必须

防艾手抄报内容文字?

相信大家都知道艾滋病的严重性,为了不让自己患有艾滋病,洁身自好是首要的条件,当然还有很多的传播途径,所以在日常生活中一定要做好预防工作,很多患者患有艾滋病都完全不知情,不知道到底什么原因会使得自己患有艾滋病,从而使得病情不能得到有效的控制,下面就为大家介绍一下青少年如何预防艾滋病。

学生应自尊自爱、洁身自爱。人不仅有生物属性,更重要的是有社会属性,男女同学相处时不要随意动手动脚、打打闹闹、勾肩搭背、接吻拥抱。一个有强烈自尊心的人,一个懂得人格价值的人是反对别人不尊重自己的,也不喜欢别人对自己采取轻浮的举动,更不会对他人采取不负责任的行为。

学生要学会自我保护的知识,如注意个人卫生,勤洗澡,勤换衣裤;在输血、抽血化验、注射、穿耳孔、纹眉时要注意安全和卫生;不共用毛巾、牙刷和刮须刀;不去消毒不严的诊所医院打针、拔牙、针灸或手术,不到消毒不严或不消毒的理发店去理发或美容;发现艾滋病人要立即报告,进行隔离;对病人的血液、分泌物、排泄物及生活用具进行严格消毒。学生应学会保护艾滋病毒感染者和病人及家属的合法权益,尽力帮助他们挣脱艾滋病的阴影,过上常人的生活。

以上是关于青少年如何预防艾滋病的介绍,希望大家可以引起重视,艾滋病的预防从青少年抓起,家长们也需要时刻提醒青少年,一定要做好预防艾滋病的工作,尽量减少艾滋病的发生率,希望大家都可以健康的生活。

传染病手抄报内容文字?

传染病是指某种疾病在一定的条件下或者一定的时间内会发生转移,从一物转移至另一物的一种疾病。传染病手抄报是一方面可以提升学生对传染病的初步认识,另一方面可以提高学生自己的动手能力。传染病手抄报的内容一般包括,一是传染病的概念;

二是传染病的种类;

三是传染病的易感人群;

四是传染病的预防措施;

五是传染病的治疗方法或手段;

六是得了传染病如何自保或自救等等。

高质量手抄报内容?

抵制** ,参与禁毒。

  一但染毒,终身戒毒;一人染毒,全家受苦。

  禁毒工作要持之以恒,毫不手软。

  禁绝** ,功在当代,利在千秋。

  吸毒是犯罪的祸根。

  吸毒一口,掉入虎口。

  禁绝** ,功在当代,利在千秋

  吸毒导致艾滋病,有害身心健康。

  ** 祸国殃民,禁毒国泰民顺。

  依法禁毒,构建和谐。

  有毒必肃,贩毒必惩,种毒必究,吸毒必戒。

什么是质量

质量的内容十分丰富,随着社会经济和科学技术的发展,也在不断充实、完善和深化,同样,人们对质量概念的认识也经历了一个不断发展和深化的历史过程。主要有代表性的概念有

(一)朱兰的定义

美国著名的质量管理专家朱兰(J.M.Juran)博士从顾客的角度出发,提出了产品质量就是产品的适用性。即产品在使用时能成功地满足用户需要的程度。用户对产品的基本要求就是适用,适用性恰如其分地表达了质量的内涵。

(二)美国质量专家的质量定义

美国质量管理专家克劳斯比从生产者的角度出发,曾把质量概括为“产品符合规定要求的程度”;美国的质量管理大师德鲁克认为“质量就是满足需要”;全面质量控制的创始人菲根堡姆认为,产品或服务质量是指营销、设计、制造、维修中各种特性的综合体。

这一定义有两个方面的含义,即使用要求和满足程度。人们使用产品,总对产品质量提出一定的要求,而这些要求往往受到使用时间、使用地点、使用对象、社会环境和市场竞争等因素的影响,这些因素变化,会使人们对同一产品提出不同的质量要求。因此,质量不是一个固定不变的概念,它是动态的、变化的、发展的;它随着时间、地点、使用对象的不同而不同,随着社会的发展、技术的进步而不断更新和丰富。

用户对产品的使用要求的满足程度,反映在对产品的性能、经济特性、服务特性、环境特性和心理特性等方面。因此,质量是一个综合的概念。它并不要求技术特性越高越好,而是追求诸如:性能、成本、数量、交货期、服务等因素的出色的/卓越的/优异的/杰出的 组合,即所谓的最适当。

(二)ISO8402“质量术语”定义

质量:反映实体满足明确或隐含需要能力的特性总和。

(1)在合同环境中,需要是规定的,而在其他环境中,隐含需要则应加以识别和确定。

(2)在许多情况下,需要会随时间而改变,这就要求定期修改规范。

从定义可以看出,质量就其本质来说是一种客观事物具有某种能力的属性,由于客观事物具备了某种能力,才可能满足人们的需要,需要由两个层次构成。第一层次是产品或服务必须满足规定或潜在的需要,这种“需要”可以是技术规范中规定的要求,也可能是在技术规范中未注明,但用户在使用过程中实际存在的需要。它是动态的、变化的、发展的和相对的,“需要”随时间、地点、使用对象和社会环境的变化而变化。因此,这里的“需要”实质上就是产品或服务的“适用性”;第二层次是在第一层次的前提下质量是产品特征和特性

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