从“1+4”到“乡村振兴”：桂林灵川县小学培养未来人才桂林灵川县农村小学基于“1+4”人才培养计划模式，不断探索发展路径，提出新方向，培养未来有用的人才。文章将介绍灵川县小学实施“1+4”模式，优化教育资源，培养未来人才，从而实现乡村振兴可持续发展。1.“1+4”教学模式桂林灵川县小学实行“12025-06-12民俗风情100
